Урок 3. Панель інструментів Inkscape

На Панелі інструментів векторного редактора розміщена 21 кнопка, кожна з яких має своє функціональне призначення.

У таблиці нижче представлено графічні зображення кнопок, назви інструментів та їх призначення. Так звані “гарячі клавіші” можуть значно полегшити створення малюнків, оскільки дозволяють обирати потрібний інструмент натискаючи відповідну клавішу або поєднання клавіш на клавіатурі.

Інструменти векторного редактора Inkscape

Зображення кнопки Назва інструмента Призначення інструмента Гарячі клавіші
1  Селектор  Позначення та трансформація об’єктів  F1
2  Вузол  Редагування контурів за вузлами  F2
3  Корекція  Коригувати об’єкти за допомогою профілювання або розфарбування  Shift+F2
4  Масштаб  Змінити масштаб  F3
5  Міра  Інструмент вимірювання  M
6  Прямокутник  Створення прямокутників та квадратів  F4
7  Куб  Створити тривимірні об’єкти  Shift+F4
8  Еліпс  Створення кіл, еліпсів та дуг  F5
9  Зірка  Створення зірок та багатокутників  *
10  Спіраль  Створення спіралей  F9
11  Олівець  Малювання довільних контурів  F6
12  Перо  Малювання кривих Безьє чи прямих ліній  Shift+F6
13  Каліграфія  Малювання каліграфічним пером або пензлем  Ctrl+F6
14  Текст  Створення та зміна текстових об’єктів  F8
15  Розкидання  Розкидати об’єкти за допомогою профілювання або розфарбування  Shift+F3
16  Гумка  Витерти існуючі контури  Shift+E
17  Заливка  Заповнити замкнені ділянки  Shift+F7
18  Градієнт  Створення та зміна градієнтів  Ctrl+F1
19  Сітка  Створення та зміна сіток
20  Піпетка  Взяти кольори з зображення  F7
21  Лінія з’єднання  Створити лінії з’єднання на діаграмі  Ctrl+F2

Панель параметрів інструментів розширює можливості кожного інструмента і дозволяє налаштовувати його відповідно до потреб користувача. При цьому програма запам’ятовує останні налаштування. Якщо їх потрібно скинути на стандартні, це можна зробити останньою кнопкою в даній панелі (для кожного інструмента вона має свій вигляд і назву). Детальніше про це поговоримо в наступних уроках.

Урок 2. Інтерфейс Inkscape

Інтерфейс векторного графічного редактора Inkscape є досить зручним і функціональним. Локалізація виконана якісно, перекладені всі пункти меню, назви кнопок та інші елементи. При наведенні і затримці вказівника миші на кнопках – з’являється підказка з назвою кнопки. При виконанні дій з об’єктами у Рядку стану висвічуються підказки. Користування основними інструментами є інтуїтивно зрозумілим і подібним до комерційних векторних редакторів.

Після запуску Inkscape відкривається вікно, яке має наступний вигляд (розміщення панелей може дещо відрізнятися):

1 – Рядок заголовка
2 – Панель параметрів інструментів
3 – Панель інструментів
4 – Робоче поле
5 – Сторінка (полотно)
6 – Палітра
7 – Меню
8 – Панель команд
9 – Рядок стану

Основними об’єктами векторного зображення є графічні примітиви (лінії, прямокутники та багатокутники, кола тощо), малювати які можна на полотні за допомогою відповідних інструментів, зібраних на Панелі інструментів.

Кожен інструмент має свою панель параметрів, налаштування яких дає можливість змінювати нарисований примітив до невпізнанності, а Палітра дозволяє швидко підібрати кольорову гаму об’єктів.

У меню згруповані команди для роботи з програмою та об’єктами на полотні. Рядок стану містить підказки по використанню обраних інструментів, інформацію про виділені примітиви, показує координати курсора та поточний масштаб сторінки тощо.

Урок 1. Векторний редактор Inkscape

Серед векторних графічних редакторів особливої уваги заслуговує програма Inkscape, яка розповсюджується на основі вільної ліцензії GNU GPL і при цьому забезпечує своїх користувачів потужними інструментами для створення графічних зображень різної складності.

Сьогоднішнім дописом ми починаємо серію уроків, спрямованих на вивчення основних можливостей Inkscape.

Програма має повністю україномовний інтерфейс, багатоплатформна (тобто працює під будь-якою операційною системою: Linux, Windows, MacOS). Потрібно лише обрати відповідний варіант при завантаженні з офіційного сайту. Для користувачів операційної системи Windows доступні версії 32-bit та 64-bit.

Якщо ви не знаєте, яка у вас розрядність операційної системи, натисніть разом клавіші Win+PauseBreak, відкриється вікно «Загальні відомості про комп’ютер», зверніть увагу на пункт Тип системи (або ж обирайте версію для 32-bit – вона буде працювати на всіх ОС Windows).

Завантаживши по посиланню інсталятор програми (installer (exe)), потрібно запустити його та слідувати інструкціям, після чого Inkscape буде встановлено на комп’ютер. Можна завантажити програму у вигляді архіву (binary archive (7z)). Тоді достатньо буде видобути файли з архіву і запустити виконуваний файл Inkscape.exe.

Пристрої введення та виведення даних

До складу комп’ютера входять пристрої, які можна об’єднати в групи: пристрої введення, виведення, зберігання та опрацювання даних.

У вправі спробуйте визначити пристрої введення та виведення даних, та перемістіть зображення у відповідну групу.

Завдання І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики – 2017-2018 н.р. (8-11 класи)

Задача A (10 балів)

Цукерки

Петрик та Василько дуже люблять цукерки. Та вони їх не їдять, а колекціонують. Петрик полюбляє цукерки з малюнком ведмедя на обгортці, а Василько полюбляє з малюнком лисиці. У Петрика є непотрібні йому цукерки (обгортки цукерок не подобаються Петрикові). І у Василька є непотрібні йому цукерки. Також Петрик і Василько полюбляють обмінюватись непотрібними цукерками. Вони обмінюють всі свої непотрібні, на всі непотрібні цукерки товариша.

Вхідні дані:

Дано 2 числа N, K (1 ≤ N, K ≤ 109) – кількість непотрібних цукерок відповідно Петрика і Василька.

Вихідні дані:

Одне число – кількість цукерок, які отримав Петрик під час обміну.

Приклади

Вхідні дані Вихідні дані
1 2
2 3
2
3

(більше…)

Завдання І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформаційних технологій 2017-2018 н.р. (8-11 класи)

Завдання 1 (20 балів)

Створіть текстовий документ. Виконане завдання збережіть у файлі під ім’ям Завдання1.

  1. На першій сторінці документа створіть три фігури (блискавка, сонце та хмаринка) та розфарбуйте їх в відповідні кольори (помаранчевий, жовтий та блакитний). (3 бали)
  2. На трьох наступних сторінках розмістіть ці ж фігури в збільшеному вигляді (одна фігура на сторінку), розфарбуйте в ті ж кольори. (3 бали)
  3. Додайте посилання до фігур з першої сторінки так, щоб натиснувши на фігуру відкривалася сторінка з відповідною збільшеною фігурою. (6 балів)
  4. Додайте посилання до фігур зображених на другій, третій та четвертій сторінках так, щоб при натисканні на фігуру відбувався перехід на першу сторінку. (4 бали)
  5. На п’ятій сторінці створіть державний прапор згідно зразка рис. 1.1 та розфарбуйте його (використовувати тільки засоби текстового процесора). (4 бали)

(більше…)

Виправляємо помилки entry-title, author і updated

Компанія Google представляє для веб-розробників широкий вибір інструментів, які допомагають здійснювати аналітику, пошукову оптимізацію, виявлення проблем з безпекою і багато чого іншого. Тому відразу після розміщення свого сайту на хостингу і прив’язки домену я зареєстрував його у Google Console. Для цього сервісу використовується єдиний акаунт Google, потрібно лише підтвердити, що ви є власником сайту.

Після цього отримуємо доступ до таких розділів:

  • Панель інструментів
  • Повідомлення
  • Вигляд у пошуку
  • Пошуковий трафік
  • Індекс Google
  • Сканування
  • Проблеми з безпекою
  • Веб-інструменти

У кожному з них зібрані відповідні інструменти, які допомагають у пошуковому просуванні свого ресурсу.

Невдовзі після потрапляння сайту в індекс пошукової системи у розділі Вигляд у пошуку – Структуровані дані почав спостерігати помилки мікророзмітки hentry:

  • Немає: author
  • Немає: entry-title
  • Немає: updated

(більше…)

Карта (схема) локальної мережі

Локальна комп’ютерна мережа являє собою об’єднання певної кількості комп’ютерів на відносно невеликій території за допомогою мережевого обладнання та каналів передачі даних (наприклад, у межах одного приміщення, організації, підприємства).

Об’єднання пристроїв у локальну мережу дозволяє зручно і швидко здійснювати обмін даними, спільно використовувати програмне забезпечення та пристрої. При наявності сервера з’являється можливість розподілу ролей між учасниками мережі, реалізується налаштування різного рівня прав доступу тощо.

Обслуговуванням локальних мереж найчастіше займаються системні адміністратори, від яких вимагається певний рівень знань та досвіду роботи. При цьому, чим більше пристроїв об’єднує локальна мережа, і чим складнішою є її структура, тим більша виникає необхідність у створенні карти (схеми) мережі. Вона допомагає адміністратору у розумінні структури мережі та принципів її організації. (більше…)

Віртуальне піаніно онлайн

Хочете перевірити свої музичні здібності гри на піаніно, але не маєте цього чудового інструменту? Не біда – існує велика кількість сайтів, які допоможуть перетворити комп’ютерну клавіатуру на віртуальне піаніно онлайн.

Сьогодні ми познайомимося з найкращим віртуальним симулятором піаніно – Virtual Piano.

Virtual piano

Створено Virtual Piano у 2006 році і щорічно на ньому грають понад 19 млн. людей! Сам сервіс є безкоштовним, і дозволяє грати на піаніно онлайн за допомогою звичайної комп’ютерної клавіатури або мишки.

Найкращим є те, що грати на віртуальному піаніно можна без спеціальних музичних знань. Мелодії записуються у вигляді звичайного тексту. Друкуючи текст – відтворюємо мелодію! Такий собі оригінальний клавіатурний тренажер і симулятор піаніно водночас. (більше…)

Методичні рекомендації на 2017/2018 н.р.

Міністерство освіти і науки України оприлюднило методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році.

Традиційно в документі йдеться про особливості вивчення предметів у початкові, середній та старшій школі.

У рекомендаціях вказуються посилання на навчальні програми, за якими навчатимуться учні, форми оцінювання, види контролю їх знань, час для вивчення окремих тем, переліки нормативних документів, якими мають користуватись учителі-предметники та інші особливості вивчення кожного предмета.

Методичні рекомендації щодо викладання інформатики у ЗНЗ у 2017/2018 н.р.

Увага! Дані рекомендації є відредагованою копією міністерських, із яких видалено усі предмети і розділи, що не стосуються викладання інформатики, а також виділено основні особливості викладання інформатики у 2017-2018 н.р. Повну версію методичних рекомендацій ви можете завантажити по першому посиланню.